Курсовая работа: Финансово-экономический расчет хозяйственной деятельности образовательных учреждений
Анализ полученных данных
показывает следующее:
- Статистическая
информация предоставляет широкие возможности изучения экономического состояния
образовательных учреждений и системы образования.
- В образовательном
учреждении происходят процессы, которые могут быть выделены только на основе
изучения указанных статистических данных.
- Анализ статистических
данных создает основу для дальнейших аналитических построений и управленческих
решений, особенно при накоплении данных за некоторый период времени.
- Необходимо и дальше
развивать методологию анализа экономического положения образовательных
учреждений и системы образования, вырабатывая единый подход к анализу и оценке
экономического положения системы образования.
Литература.
1.
Алексеева И.В.
Бухгалтерский учет шаг за шагом. – М.: «ЭКАР», 2007.
2.
Астахов В.П.
Бухгалтерский (финансовый) учет: учебное пособие, серия «Экономика и
управление». – Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2002.
3.
Ахулкова Е.Н.
БиНО: Бюджетные учреждения № 4-5, 6, 8,12 – М.: «ЭКАР», 2005.
4.
Бабаев Ю.А.
Бухгалтерский учет: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
5.
Вифлеемский А.Б.
Бухгалтерский учет в образовательных учреждениях. – М.: Центр «Педагогический
поиск», 2002.
6.
Козлова Е.П.
Бухгалтерский учет. – М. Финансы и статистика, 1996.
7.
Мельник М.В.
Экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности. – М.: Экономист,
2004.
8.
Мигель И.Н.
Документирование управленческой деятельности. – М.: Флинта: МПСИ, 2006.
9.
Пронин В.А.
Методическое пособие 1С: ХроноГраф Школа 2.5. – М.: ООО «Хронобус», 2006.
10.
Симоненко В.Д,
Технология: учебник для учащихся 10 класса. – М.: Вентана-Графф, 2000.
11.
О бухгалтерском
учете. Федеральный закон от 21.11.96г., № 129-Ф3. – М.,1996.
12.
Положение по
ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ. Утверждено
приказом Минфина РФ от 29.07.98г.
13.
Соколов Я.В.
Основы теории бухгалтерского учета. – М.: Финансы и статистика, 2000