Сборник рефератов

Курсовая работа: Финансово-экономический расчет хозяйственной деятельности образовательных учреждений

Курсовая работа: Финансово-экономический расчет хозяйственной деятельности образовательных учреждений

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

И СЕРВИСА

Бухгалтерский учет и налогообложения

Курсовая работа

по специальности «Технология и предпринимательство»

Тема:

Финансово-экономический расчет хозяйственной деятельности образовательных учреждений

Выполнила:

студентка з/о

3 курса, группа 3ТП(4)

Торчик Л.В.

Проверила:

Еськова М.М.

2008


Содержание.

Введение                                                                                                           с. 3-4

Глава 1. Исходные данные                                                                               с.5-6

Глава 2. Составление штатного расписания работников                              с.7-8

Глава 3. Определение заработной платы работников                                с.9-12

Глава 4. Определение годовых затрат на питание школьников                    с.13

Глава 5. Отражение хозяйственной деятельности учебного заведения в журнале хозяйственных операций за текущий период                             с.14-19

Глава 6. Открытие синтетических и аналитических счетов и отражение в главной книге                                                                                                с.20-24

Глава 7. Составление оборотной ведомости                                              с.25-26

Заключение                                                                                                          с.27

Литература                                                                                                     с.28-29

Приложения                                                                                                   с.30-35


Введение.

Бухгалтерский учет представляет собой упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организаций и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций.

Организация и ведение бухгалтерского учета в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях осуществляется в соответствии с Инструкцией по бухгалтерскому учету в бюджетных учреждениях, утвержденной (Приказом Минфина России от 30.12.99 № 107н).

Отчетность образовательных учреждений составляется в соответствии с приказом Минфина России от 15 июня 2000г. № 54н «Об утверждении инструкции о годовой, квартальной и месячной бухгалтерской отчетности бюджетных учреждений и иных организаций, получающих финансирование из бюджета в соответствии с бюджетной росписью».

Большая часть затрат образовательных учреждений приходятся на образовательную деятельность (88,2%). Это соотношение наблюдается по большинству видов затрат, за исключением связанных с приобретением оборудования и другими материальными затратами, поскольку именно эти виды затрат обеспечивают проведение не только образовательной, но и иной деятельности.

Основная доля текущих расходов приходится на оплату труда (42,96%), отчисления на социальные нужды (11,8%), а также на прочие текущие затраты (24,01%). Основными направлениями инвестиционных расходов являются расходы на здания (31,1%), приобретение машин и оборудования (49,6%). Заметна доля расходов на библиотечный фонд (9,5%).

Основными источниками доходов являются средства бюджетов различных уровней и внебюджетные средства. Причем их доли в формировании общего объема поступлений близки по величине (48,7% и 42,9% соответственно). Заметную часть доходов составляют собственные средства образовательных учреждений – 8,5% . их наличие означает, что образовательные учреждения имеют прибыль, не расходуют в полном объеме получаемые доходы в налоговом периоде (или просто не успевают это сделать) и, соответственно, платят налог на прибыль.

Основным источников финансовых поступлений для всех видов образовательных учреждений является федеральный бюджет, из которого поступает 94,76%  бюджетных средств.

Финансово-экономический анализ деятельности является логическим продолжением бухгалтерского учета, поскольку контрольная функция бухгалтерского учета не может быть реализована в полной мере без анализа его данных. Анализ способствует совершенствованию бухгалтерского учета путем повышения его аналитичности.

Глубокое знание методологии и форма бухгалтерского учета является необходимым условием успешного проведения анализа.


Глава 1. Исходные данные

Муниципальное образовательное учреждение «Чернская общеобразовательная средняя школа №1» создано в соответствии с законом РФ «Об образовании». Учредитель – Комитет по образованию муниципального образования «Чернский район». Имеет регистрационный номер 708.

Школа является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счет,  печать с изображением государственного герба Российской Федерации, штамп. Расчетные и другие счета школы, банковские реквизиты сосредоточены в централизованной бухгалтерии комитета по образованию МО «Чернский район» Тульской обл. Школа вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные права, нести обязательства, быть истцом и ответчиком в суде.

Поставлена на налоговый учет в включен в Государственный реестр за ИНН 1027103073832 от 13.12.2007г. ГНИ Тульской области. 

Юридический адрес: Тульская область, п. Чернь, ул. Космонавтов 29.

Школа построена на территории п. Чернь по улице Космонавтов 29.

Общая площадь учебного заведения – 120м2.

Площадь земельного участка – 250м2.

Основной вид деятельности – общеобразовательная подготовка учащихся.

Школа имеет свидетельство о государственной аккредитации /от 19 июня 2001г./ Этим свидетельством удостоверяется, что Муниципальное образовательное учреждение «Чернская средняя школа №1» прошло государственную аккредитацию, по результатам которой ему установлен следующий государственный статус «Общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа»». В соответствии с установленным статусом образовательное учреждение реализует образовательные программы начального, основного и среднего (полного) общего образования. Имеет право на выдачу выпускникам документов государственного образца и на использование печатью с изображением герба РФ.

Количество классов – 22 класса.

Численный состав – 470 учеников  (5-9 классы – 375чел., 10-11 классы – 95чел)

Возрастной состав – 10(11)лет – 17(18)лет.

Как и в любом образовательном учреждении в школе есть устав./см. Приложение 1/


Глава 2. Составление штатного расписания работников.

Штатное расписание – документ, определяющий структуру, численность, должностной состав и оплату труда работников организации.

Штатное расписание оформляется на общем бланке организации и содержит следующие реквизиты: наименование организации, наименование вида документа, дата, номер документа, место составления, гриф утверждения, заголовок к тексту, текст, подпись, виды согласования. В заголовке к тексту указывается год, на который составляется штатное расписание. Текст штатного расписания составляется в виде таблицы, графы которой содержат коды и наименования должностей, количество штатных единиц, размер должностного оклада, надбавок (персональных и прочих), месячный фонд заработной платы и примечания.

Штатное расписание подписывает руководитель подразделения, главный бухгалтер, юрисконсульт, утверждает руководитель, подпись которого заверяется печатью организации.

Форма штатного расписания утверждена постановлением Гос. Комитета РФ по статистике от 06.04.2001 №26 (унифицированная форма Т-3 в Альбоме форм первичной учетной документации).

На каждое образовательное учреждение выделяется определенное количество штатных единиц. В качестве примера приведено штатное расписание по «Чернской средней школе №1»

Согласовано                                                                         Утвержден

Муниципальное образование                                    Комитетом по образованию

Чернский район                                                 администрации

МО Чернский район


Штатное расписание

«Табл.1» Штатное расписание.

должность разряд Количество штатных единиц
1 директор 14 1
2 Зам. директора 13/12 2.5
3 Зам. директора по хозяйственной части 11 1
4 учитель 7-14 41
5 Зав. Библиотекой 11 1
6 вожатая 7 1
7 лаборант 4 2
8 Рабочий по двору 2 1
9 сторож 1 2
10 техслужащие 2 8.5
11 гардеробщик 1 2
12 повар 5 1
13 кладовщик 2 1
14 Подсобный рабочий 1 1
15 Секретарь-делопроизводитель 3 1
16 шофер 10 1
итого 68

Глава 3. Определение заработной платы работников.

В условиях перехода к системе рыночного хозяйствования в соответствии с изменениями в экономическом и социальном развитии страны существенно меняется политика в области оплаты труда, социальной поддержки и защиты работников. Многие функции государства по реализации этой политики переданы непосредственно предприятиям, которые самостоятельно устанавливают формы, системы и размеры оплаты труда, материального стимулирования его результатов.

Заработная плата – основной источник дохода персонала организации, с ее помощью осуществляется контроль за мерой труда и потребления.

Понятие « заработная плата» наполнилось новым содержанием и охватывает все виды заработков (а также различных премий, доплат, надбавок и социальных льгот), начисленных в денежной и натуральной формах (независимо от источников финансирования), включая денежные суммы, начисленные работникам в соответствии с законодательством за не проработанное время (ежегодный отпуск, праздничные дни и так далее). Организацию заработной платы в организации определяют три составляющие: форма оплаты труда, его нормирование и тарифная система.

Различают основную и дополнительную оплату труда.

К основной относится оплата, начисляемая работникам за отработанное время, количество и качество выполненных работ: оплата по сдельным расценкам, тарифным ставкам, окладам, премии сдельщикам и повременщикам, доплаты в связи с отклонениями от нормальных условий работы, за работу в ночное время, за сверхурочные работы, за бригадирство, оплата простоев не по вине рабочих и так далее.

К дополнительной заработной плате относятся выплаты за непроработанное время, предусмотренные законодательством по труду: оплата очередных отпусков, перерывов на работе кормящих матерей, льготных часов подростков, за время выполнения государственных и общественных обязанностей, выходного пособия при увольнении и так далее.

Заработная плата педагогических работников исчисляется исходя из ставок заработной платы (должностных окладов) в зависимости от установленных разрядов оплаты труда по ЕТС, повышение этих ставок (например, за работу в специальных образовательных учреждениях, за работу в сельской местности), объема учебной нагрузки, доплат, надбавок и других выплат компенсационного, стимулирующего характера.

Ставки заработной платы педагогическим работникам, соответствующие установленному разряду ЕТС, выплачиваются за установленную действующим законодательством норму часов работы в день (неделю). При большем или меньшем объеме выполняемой работы заработная плата педагогического работника соответственно увеличивается или уменьшается. Нормы часов педагогической работы, установленные за одну ставку заработной платы определены в п. 87 Инструкции о порядке исчисления заработной платы работников просвещения. Ставки заработной платы (должностные оклады) педагогических работников выплачиваются за 18 часов педагогической работы в неделю. Ставки заработной платы устанавливаются исходя из затрат их рабочего времени в астрономических часах. Короткие перерывы (перемены), предусмотренные между уроками (занятиями), являются рабочим временем учителя.

Основными формами оплаты труда являются повременная и сдельная.

Повременная – это форма оплаты труда, при которой заработанная плата работников зависит от фактически отработанного времени и тарифной ставки работника, а не от количества выполненных работ.

Повременная форма оплаты труда бывает двух видов – простой повременной и повременно-премиальной.

При простой повременной оплате труда заработок рабочего определяют, умножая часовую или дневную тарифную ставку его разряда на количество отработанных им часов или дней.

При повременно-премиальной оплате труда к сумме заработка по тарифу прибавляют премию, которая устанавливается в процентном отношении к тарифной ставке. Премии выплачиваются в соответствии с положениями о премировании, которые разрабатываются, утверждаются в каждой организации.

Сдельная форма оплаты труда применяется тогда, когда можно учитывать количественные показатели результата труда и нормировать его путем установления норм выработки, норм времени, нормированного производственного задания.

В образовательных учреждениях используется тарифная система оплаты труда – совокупность нормативов, с помощью которых регулируется уровень заработной платы различных групп и категорий работников в зависимости от квалификации.

Она включает в себя:

- тарифный разряд,

- тарифно-квалификационные справочники,

- тарифная сетка,

- тарифная ставка.

Тарифный разряд – это показатель сложности работ и уровня квалификации рабочих. Это величина непостоянная, он может быть изменен в связи с изменением технологического процесса.

Тарифная сетка состоит из шкалы разрядов и тарифных коэффициентов, позволяющих установить размеры дифференциации оплаты труда рабочих в единицу времени.

Тарифная ставка устанавливает оплату труда работника соответствующего разряда в единицу времени.

Соотношение между размерами тарифных ставок в зависимости от разряда выполненной работы определяется с помощью тарифного коэффициента, который указывается в тарифной сетке для каждого разряда. Соотношение тарифных коэффициентов первого и последнего разряда называют диапазоном тарифной сетки.

«Табл.2» Тарифная сетка

Разряд Тарифный коэффициент Месячная тарифная ставка (руб)
1 1 1405
2 1,04 1461
3 1,09 1532
4 1,142 1605
5 1,268 1782
6 1,407 1977
7 1,546 2172
8 1,699 2388
9 1,866 2622
10 2,047 2877
11 2,242 3150
12 2,423 3405
13 2,618 3679
14 2,813 3953
15 3,036 4266
16 3,259 4579

Расчет заработной платы при повременной форме оплаты труда производится на основании табелей, в которых отмечается число отработанных дней и часов. Табель открывается ежемесячно за 2-3 дня до начала расчетного периода на основании табеля за прошлый месяц.

Ведомости по заработной плате включают в себя:

- данные о работнике (фамилия, имя, отчество, табельный номер).

- начисления по всем видам оплаты (сдельная, по основным расценкам, премии и т.д.)

- виды удержаний (подоходный налог, аванс)

- сумма к выдаче.

В качестве примера покажем тарификацию двух преподавателей Чернской средней школы №1

/  см. «Приложение 1» /

Глава 4. Определение годовых затрат на питание школьников.

Распоряжением губернатора Тульской области определены нормы на питание школьников. В месяц на каждого школьника выделяется 100 рублей. В таблице 2 приведен расчет сумм на питание школьников в течение учебного года.

«Табл. 3» Определение сумм на питание школьников

месяц количество дней стоимость одного дня количество учащихся сумма на питание за рабочие дни на всех учащихся сумма на питание за рабочие дни  на каждого учащегося
сентябрь 21 4.76 р 305 30487.80 р 99.96 р
октябрь 20 5 р 315 31500 р 100 р
ноябрь 17 5.88 р 305 30487.80 р 99.96 р
декабрь 21 4.76 р 305 30487.80 р 99.96 р
январь 13 7.69 р 290 28991.30 р 99.97 р
февраль 19 5.26 р 300 29982 р 99.94 р
март 16 6.25 р 305 31500 р 100 р
апрель 21 4.76 р 305 30487.8 р 99.96 р
май 18 5.55 р 305 30487.8 р 99.99 р
итого 274112.3 р 899.71 р

Глава 4. Отражение хозяйственной деятельности учебного заведения в журнале хозяйственных операций за текущий период.

Страницы: 1, 2, 3, 4


© 2010 СБОРНИК РЕФЕРАТОВ