Учебное пособие: Государственное регулирование экономики

Учебное пособие: Государственное регулирование экономики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Западно-Казахстанский инженерно-гуманитарный университет

Западно-Казахстанский инженерно-технологический университет

Программа обучения

по дисциплине «Государственное регулирование экономики»

для студентов 3 курса

специальности Финансы

форма обучения очная

на 5 семестр 2009-2010 у.г.

Уральск – 2009 г.

Составитель: преподаватель Курмантаева Б.К.

Кафедра бизнеса и права

«306 кабинет»

Количество кредитов – 3

Лекции – 30 часов

Практические занятия – 15 часов

СРСП – 30 часов

СРС – 60 часов

Форма контроля – экзамен

Всего – 135 часов

Обсужден на заседании кафедры «___»___________200_ г. Протокол №___

Заведующий кафедрой ____________________ Ж.К.Тулеугалиева

(подпись)

Одобрено МС

«___»___________200_ г. Протокол ___

1 Данные о преподавателях

Курмантаева Бахытгуль Курмантаевна – преподаватель кафедры бизнеса и права.

2 Время и место проведения

Время проведения: 5 семестр 2009-2010 уч.г.

Место проведения: г. Уральск, ул.Ихсанова 44/1, ЗКИТУ, часы: по расписанию занятий и согласно графика СРС.

3 Пререквизиты и постреквизиты

Пререквезиты: данный учебный курс предназначен для студентов-бакалавров экономических специальностей. Курс ориентирован на студентов, которые освоили такие дисциплины, как «Экономическая теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Международная экономика» и др.

Постреквизиты: изучение дисциплины «Государственное регулирование экономики» тесно связано со множеством других научных областей. После освоения курса студенты лучше узнают сущность государственного регулирования экономики, его методы и формы. В дальнейшем знания по курсу пригодятся при изучении таких дисциплин, как «Теория государственного управления», «Государство и бизнес», «Социально-экономическое планирование и прогнозирование» и др.

4 Краткое описание курса

Данная дисциплина является частью цикла базовых дисциплин, изучение которых обеспечивает основу подготовки специалистов по организации муниципальной управленческой деятельности.

Цели курса:

Целью изучение данного курса является выявление закономерностей взаимодействия рыночного и государственного механизмов регулирования, умение анализировать методы и инструменты государственного воздействия, применяемые на разных фазах экономического цикла, изучение проблем и перспектив экономического развития Казахстана.

Задачи курса:

Задачи дисциплины:

- обучение студентов умению разбираться в экономических и социальных проблемах современной экономической политики;

- влияние особенностей использование экономических инструментов сточки зрения объекта регулирования;

- формирование у студентов теоретических знаний о параметрах действия государства в условиях различных экономических систем.

В результате изучения курса студент должен:

- понимать механизм реализации форм государственной политики;

- уметь анализировать применяемые методы и инструменты государственного регулирования национальной экономики;

- владеть навыками самостоятельной оценки экономических проблем современного мира в условиях глобализации.

5 Политика выставления оценок

Текущий контроль успеваемости осуществляется преподавателем и включает текущие оценки: оценки, полученные на практических занятиях, за выполненные лабораторные работы, задания самостоятельной работы. Контроль за выполнением самостоятельной работы студента осуществляется как входной контроль на аудиторных занятиях, а также в соответствии с графиком СРС кафедры и оценивается в соответствии с балльно-рейтинговой системой.

Трудоемкость работы студента оценивается в зависимости от общих затрат рабочего времени на выполнение того или иного вида занятий (табл. 1).

Таблица 1 - Критерий оценивания знаний студента, в зависимости от общих затрат рабочего времени

Исходя из принятой схемы текущего контроля успеваемости и критериев оценивания знаний студентов выставляются баллы в зависимости от количества кредитов, выделенных на изучение дисциплины (табл. 2).

Таблица 2 – Пример выставления баллов по видам занятий

На каждой неделе подводятся итоги текущей успеваемости студента, при этом преподаватель информирует его о набранных баллах. Если в течение семестра студент имеет низкие промежуточные текущие рейтинговые баллы из-за пропуска занятий по уважительным причинам, подтвержденным документально, он имеет право на отработку пропущенных занятий и повышение текущего рейтинга.

Дисконт:

1. Пропуск 1 занятия – (- 1балл)

2. Невыполнение 1 задания – (-1балл)

3. Несвоевременная сдача работы – (-1балл)

4. Дезорганизующее поведение на занятиях (-1балл)

Бонус:

1. Активная работа – 1 балл

2. Оригинальность ответа – 1 балл

3. Досрочно выполненная работа – 1 балл

6 Политика курса, академического поведения и этик

1.         Не пропускать занятия;

2.         Пропущенные занятия отрабатывать в определённое преподавателем время.

3.         Не опаздывать на занятия.

4.         Отключать сотовые телефоны.

5. В случае невыполнения заданий итоговая оценка снижается (штрафные баллы).

6. Активно участвовать в учебном процессе.

7. Со всей ответственностью и старательно выполнять домашние и прочие задания.

8. Конструктивно поддерживать обратную связь на занятиях.

9. Соблюдать Устав вуза, Кодекс чести, Правила внутреннего распорядка

7 Календарно-тематический план

8 Планы практических занятий

Тема 1. Теоретический аспект государственного регулирования экономики.

1. Анализ основных научных направлений по вопросам экономической роли государства.

2. Необходимость государственного регулирования экономики.

3. Объекты государственного регулирования и их роль в процессе воспроизводства.

4. Субъекты ГРЭ и их интересы

Тема 2. Понятие методологии ГРЭ и ее основные элементы.

1. Разработка концепции государственного регулирования

2. Основные механизмы и методы ГРЭ.

3. Объективная необходимость постоянного совершенствования методологии ГРЭ.

Тема 3. Общая характеристика форм государственного регулирования.

1. Формирование механизма организации государственного регулирования

2. Функции государства

3. Методы и инструменты госрегулирования

4. Сущность и общие черты развития государственного предпринимательства

Тема 4. Прогнозирование и стратегическое планирование как основные методы государственного регулирования.

1. Значение и основы экономического прогнозирования.

2. Методология перспективного планирования социально-экономического развития.

3. Концептуальные основы стратегического планирования.

Тема 5. Финансово-бюджетные методы регулирования экономики.

1. Финансовые механизмы регулирования экономики и условия реализации фискальной политики государства.

2. Проблемы совершенствования бюджетных отношений и государственные меры по увеличению налоговых поступлений в бюджет.

3. Внутренний и внешний госдолг и меры по его погашению

Тема 6. Основные механизмы осуществления денежно-кредитного регулирования экономики.

1. Организационно-правовые основы госрегулирования денежного обращения и денежно-кредитных отношений.

2. Выбор монетарной политики и методы ее осуществления.

3. Основные методы влияния государства на процесс ценообразования и зарубежный опыт применения этих методов.

Тема 7. Экономический рост: основные факторы и государственные меры по его обеспечению.

1. Факторы экономического роста и их учет в регулировании.

2. Структура национальной экономики Казахстана.

3. Регулирование развития промышленности и межотраслевых комплексов.

4. Основные направления государственной деятельности по обеспечению экономического роста

Тема 8. Направления научно-технического прогресса и роль государства в его ускорении.

1. Административно-правовые и экономические механизмы влияния государства на НТП.

2. Методологический аспект прогнозирования НТП.

3. Государственные и рыночные механизмы использования достижений НТП.

4. Основные направления индустриально-инновационной стратегии государства.

Тема 9. Формирование и механизмы осуществления структурной, промышленной и инвестиционной политики государства.

1. Структура экономики постиндустриального типа

2. Основы формирования структурно-инвестиционной политики государства.

3. Актуальные вопросы инвестиционной деятельности государства.

4. Необходимость изменения структуры национального хозяйства

Тема 10. Государственное регулирование аграрной сферы.

1. Специфика аграрного производства в национальной экономике

2. Опыт и проблемы госрегулирования развития АПК.

3. Тенденции развития АПК в новейшей экономической истории Казахстана.

4. Национальные программы, стимулирующие аграрное производство в РК

Тема 11. Формирование конкурентной среды и антимонопольное регулирование.

1. Необходимость формирования конкурентной среды как важнейшее условие перехода к постиндустриальной экономике

2. Антимонопольная политика

3. Развитие и поддержка различных форм предпринимательской деятельности.

Тема 12. Государственное регулирование занятости и социальной защиты населения.

1. Роль определения половозрастной и интеллектуальной мобильности трудовых ресурсов в осуществлении государственных мер по обеспечению их занятости.

2. Основные причины безработицы и социально-экономическое значение снижения ее уровня.

3. Осуществление политики по социальной защите различных слоев населения.

4. Особенности социальной политики в РК

Тема 13. Система государственных мер по экологическому регулированию.

1. Новая система взаимоотношений между производством и биологической средой

2. Пути и государственные меры по стимулированию ресурсосбережения и снижения негативного влияния на окружающую среду.

3. Международные и национальные программы по охране окружающей среды

Тема 14. Регулирование внешнеэкономической деятельности государства.

1. Сущность и основные направления внешнеэкономической деятельности государства

2. Стратегический аспект развития внешнеэкономических связей Казахстана.

3. Принципы построения внешнеэкономических связей Казахстана со странами ближнего и дальнего зарубежья

Тема 15. Государственное регулирование социально-экономического развития регионов.

1. Факторы и принципы формирования региональной политики

2. Методология планирования регионального развития.

3. Методы господдержки приоритетных и депрессивных регионов Казахстана.

4. Система местного госуправления и необходимость ее совершенствования

9 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

Оценка текущей успеваемости составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине. При подсчете итоговой оценки отделом регистрации применяются соответственно коэффициенты 0,6; 0,4:

где: РК 1 1-ый рейтинговый контроль;

РК 2 – 2-ой рейтинговый контроль;

КП – курсовой проект;

ИК – итоговый контроль;

ИО – итоговая оценка.

Студент, не согласный с результатами оценки рейтинга допуска и/или итогового контроля, имеет право подать апелляцию не позднее следующего дня после выставления рейтинга и/или проведения экзамена. Результаты заседания апелляционной комиссии оформляются протоколом.

Пересдача оценки, равно как положительной (с целью повышения), так и неудовлетворительной, по итоговому контролю не разрешается.

10 Задания самостоятельной работы

Тема 1. Теоретический аспект государственного регулирования экономики

1. Тематика эссе:

1.  Место и роль экономической деятельности в казахстанском обществе.

2.  Инструментарий государственного регулирования экономики.

3.  Экономические функции государства.

2. Решение тестовых вопросов

1. Какая модель предполагает минимальное вмешательство в экономику и основано на концепции: «Государство – это «ночной сторож» рыночной экономики:

А) Классическая.

В) Монетаристская.

С) Институциональная.

Д) Кейнсианская.

Е) Институционально-социальная.

2. К основным объектам ГРЭ не относится:

А) Экономический цикл.

В) Внешнеэкономические связи.

С) Окружающая среда.

Д) Цены.

Е) Государственные органы.

3. Органическая часть внутренней политики государства, направленная на обеспечение благополучия и всестороннего развития его граждан и общества в целом – это:

А) Монетарная политика.

В) Фискальная политика.

С) Государственная политика.

Д) Социальная политика.

Е) Национальная политика.

4. Целенаправленное воздействие государства на микро- макроэкономические процессы- это:

А) Государственное регулирование экономики.

В) Ценообразование.

С) Экономическая теория.

Д) Микроэкономика.

Е) Ценовая политика.

5. Необходимость государственного регулирования экономики обосновывается представителями таких направлений экономической теории, как:

А) Кейнсианское.

В) Неоклассическое.

С) Классическое.

Д) Марксистское.

Е) Институциональное.

6. Необходимость государственного регулирования экономики Дж.М.Кейнс обосновывал тем, что:

А) В рыночной экономике макроэкономическое равновесие не устанавливается ни при каких условиях.

В) В рыночной экономике макроэкономическое равновесие устанавливается при недоиспользовании ресурсов.

С) Рынок и государство неотделимы.

Д) Рыночная система несовершенна.

Е) Рыночная система порождает ряд процессов, оцениваемых как «ошибки» рынка.

7. Общественные товары – это такие:

А) Которые производятся на предприятиях государственного сектора экономики.

В) Которые производятся только для отдельным слоев населения.

С) Индивидуальное потребление которых, не может быть ограничено.

Д) Которые потребляются государственными предприятиями и организациями.

Е) Которые потребляются только население страны.

8. Тезис о «невидимой руке» рынка содержится в теоретических концепциях:

А) Кейнсианского направления.

В) Классического направления.

С) Институционально-социологического направления.

Д) Неокейнсианского направления.

Е) Неоклассического направления.

9. Примером чистого общественного блага может служить:

А) Высшее учебное заведение.

В) Концертный зал.

С) Национальная оборона.

Д) Средняя школа.

Е) Детский сад.

10. Отрицательный внешний эффект имеет место в следующей ситуации:

А) Производство табачных изделий.

В) Покупка фирмой сырья со скидкой.

С) Увеличение ставки налога на прибыль.

Д) Увеличение урожая у фермера, вызванное установкой его соседом дренажной системы.

Е) Производство натуральных соков.

11. Общественные блага отличаются от обычных тем, что:

А) Монополизация ранка этих благ чрезвычайно высока

В) Эластичность спроса по цене на общественные блага низкая.

С) Эластичность спроса по цене на общественные блага высокая.

Д) Существует соперничество за овладение данными благами.

Е) Отсутствует соперничество в потреблении этих благ и невозможно воспрепятствовать потреблению благ.

12. Положительный внешний эффект имеет место в следующей ситуации:

А) Снижение НДС.

В) Снижение затрат фирмы с ростом объема производства.

С) Производство какого-либо товара в условиях совершенной конкуренции.

Д) Производство спортивных товаров.

Е) Производство вино-водочных изделий.

13. Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься государство:

А) Определять круг товаров и услуг, в которых нуждается общество, независимо от вкусов и предпочтении какой-то группы или всего населения.

В) Распределением денежных доходов в обществе.

С) Оказывать помощь конкретному потребителю с ограниченными доходами, определяя способы их рационального использования.

Д) Определять, что и сколько нужно произвести из наличных ресурсов.

Е) Определять, каким образом нужно произвести из наличных ресурсов.

14. В смешанной экономике роль государства:

А) Никак не проявляется.

В) Значительна.

С) Проявляется во многих секторах производства.

Д) Ограниченна.

Е) Велика.

15. Какой экономический показатель отражает уровень жизни населения:

А) ВНП;

В) ВВП;

С) НД на душу населения;

Д) СОП;

Е) НД.

16. С приобретением экономической и политической независимости в 1991 году Казахстан последовательно шел по пути:

А) Протекционизма.

В) Экономической изоляции.

С) Экономической и политической изоляции.

Д) Либерализации внешнеэкономической деятельности и расширения сотрудничества с другими странами.

Е) Политической изоляции.

17. «Золото- основа богатства государств» Так считали:

А) Кейнсианцы.

В) Меркантили.сты.

С) Английские экономисты.

Д) Физиократы.

Е) Представители различных направлений.

18. Какая из школ рассматривала свободно складывающиеся на рынке цены как главный элемент механизма поддержания равновесия между спросом и предложением:

А) Кейнсианская.

В) Либерализм.

С) Классическая политэкономия.

Д) Меркантилизм.

Е) Неоклассики.

19. Товары и услуги, которыми люди пользуются совместно и которые не могут быть закреплены в чьей-то частной собственности – это блага:

А) Даровые.

В) Общественные.

С) Природные.

Д) Экономические.

Е) Государственные.

20. Государственное регулирование экономики – это:

А) Обеспечение экономического роста.

В) Задача достижения максимального благосостояния общества.

С) Целенаправленное воздействие государства на микро- макроэкономические процессы.

Д) Обеспечение занятости населения и снижения безработицы.

Е) Обеспечение внешнеэкономического равновесия.

21. Какая модель предполагает минимальное вмешательство в экономику и основано на концепции: «Государство – это «ночной сторож» рыночной экономики:

А) Классическая.

В) Монетаристская.

С) Институциональная.

Д) Кейнсианская.

Е) Институционально-социальная.

22. К основным объектам ГРЭ не относится:

А) Экономический цикл.

В) Внешнеэкономические связи.

С) Окружающая среда.

Д) Цены.

Е) Государственные органы.

23. Кто является автором работы «Исследования в природе и причина богатства народов»:

А) Дж.М.Кейнс.

В) Ж.Б.Сэй.

С) А.Смит.

Д) К.Маркс.

Е) А.Оукен.

24. Товары и услуги, которыми люди пользуются совместно и которые не могут быть закреплены в чьей-то частной собственности – это блага:

А) Общественные.

В) Государственные.

С) Природные.

Д) Экономические.

Е) Даровые

25. Товары, не воспринимающие действия механизмов рыночных отношений – это:

А) Общественные товары.

В) Торгуемые товары.

С) Неторгуемые товары.

Д) Чисто общественные товары.

Е) Чисто рыночные товары.

Тема 2. Понятие методологии ГРЭ и ее основные элементы.

1. Тематика эссе:

1.  Социально-экономическое развитие Казахстана.

2. Необходимость сочетания рыночных и государственных механизмов регулирования экономики.

3. Методы государственного регулирования экономики.

2. Решение тестовых вопросов

1. Что из ниже перечисленных относится к экономическим средствам государственного регулирования:

А) Фискальная политика.

В) Социальная политика.

С) Денежная политика.

Д) Регулирование учетной ставки.

Е) Внешнеэкономическое регулирование.

2. Средства государственного регулирования подразделяются на:

А) Административные и правовые.

В) Административные и экономические.

С) Административные и социальные.

Д) Экономические и правовые.

Е) Социальные и правовые.

3. В каком случае можно говорить об административно-командной экономике, исходя из степени участия государства в развитии хозяйства:

А) Государство контролирует производство преобладающей части товаров и услуг в рамках государственного сектора.

В) Минимальное вмешательство государства в экономику.

С) Государство контролирует некоторые отрасли экономики, в то же время допускает функционирование частного сектора.

Д) Государство удовлетворяло потребности платежеспособного спроса населения.

Е) Государство не вмешивалось в экономику, а лишь создавало условия.

4. В стране возник дефицит товаров, растут цены. Какие меры государственной экономической политики Вы предпочтете:

А) Заморозить цены, ввести штрафные санкции за их повышение.

В) Бюджетное субсидирование некоторых цен с целью их снижения.

С) Стимулировать капиталовложения в создание новых производственных мощностей.

Д) Ограничить импорт товаров.

Е) Начать выпуск дефицитных товаров на государственных предприятиях.

5. Что из ниже перечисленных относится к административным средствам государственного регулирования:

А) Установление и изменение размеров минимальных резервов, которые финансовые институты обязаны хранить в центральном банке.

В) Эмиссия государственных обязательств, торговля ими и погашение.

С) Операции государственных учреждений на рынке ценных бумаг.

Д) Государственное регулирование ценообразования.

Е) Политика социальная.

6. К прямым методам государственного воздействия относят:

А) Регулирование цен.

В) Лицензирование операций по экспорту и импорту товаров, т.е. внешнеторговых операций.

С) Таможенное регулирование.

Д) Налогообложение.

Е) Платежи за ресурсы.

7. К методам косвенного государственного воздействия относят:

А) Нормативные требования к качеству и сертификации технологии и продукции.

В) Ставки процента за кредит и кредитные льготы.

С) Государственные заказы и контракты.

Д) Государственная поддержка программ, заказов, контрактов.

Е) Лицензирование внешнеторговых операций.

8. К функциям государства в рыночной экономике не относится:

А) Законотворческая деятельность.

В) Поддержание конкурентной среды.

С) Антициклическое регулирование экономики.

Д) Установление цен на продукцию частного сектора.

Е) Социальное регулирование.

9. Государство может непосредственно влиять на такие части совокупных расходов, как:

А) Частные инвестиции.

В) Объем импортируемых товаров и услуг.

С) Капитальные вложения.

Д) Расходы домохозяйств.

Е) Государство может непосредственно влиять на такие части совокупных расходов, как:

10. Кто предложил для характеристики межотраслевых связей использовать схему межотраслевого баланса производства по методу «затраты - выпуск»:

А) Л.Тинберг.

В) В.Леонтьев.

С) Р.Солоу.

Д) К.Маркс.

Е) Дж.М.Кейнс.

11. Что из ниже перечисленных относится к административным средствам государственного регулирования:

А) Установление и изменение размеров минимальных резервов, которые финансовые институты обязаны хранить в центральном банке.

В) Эмиссия государственных обязательств, торговля ими и погашение.

С) Операции государственных учреждений на рынке ценных бумаг.

Д) Государственное регулирование ценообразования.

Е) Политика социальная.

12. К инструментам государственного регулирования не относится:

А) Финансово-бюджетное регулирование

В) Нормативно-тарифное регулирование.

С) Стратегическое планирование.

Д) Составление бизнес-планов.

Е) Прогнозирование.

13. Средствами прямого государственного регулирования выступают:

А) Система государственных закупок.

В) Регулирование занятости.

С) Налоги.

Д) Ускоренная амортизация.

Е) Бюджетная политика.

14. К средствам прямого государственного регулирования не относятся

А) Система государственных закупок.

В) Регулирование занятости.

С) Государственный сектор экономики.

Д) Региональные и целевые программы финансирования.

Е) Дотации предприятиям.

16. Административные рычаги, позволяющие достичь желаемого результата государственного регулирования – это:

А) Экономические методы.

В) Методы прямого регулирования.

С) Административные методы.

Д) Методы косвенного регулирования.

Е) Денежно-кредитные методы.

17. Особенность данного метода государственного регулирования- не связан с созданием дополнительного материального стимула или опасностью финансового ущерба:

А) Экономические методы.

В) Методы прямого регулирования.

С) Методы косвенного регулирования.

Д) Административные методы.

Е) Денежно-кредитные методы.

18. Основные формы административных методов гос. регулирования:

А) Целевое финансирование.

В) Антимонопольные меры.

С) Денежно-кредитные методы.

Д) Госзакупки.

Е) Внешнеэкономические методы.

19. Введение обязательных стандартов относится к:

А) Административным методам.

В) Экономическим методам.

С) Прямым методам.

Д) Косвенным методам.

Е) Бюджетно-налоговым методам.

20. Гарантированны1 минимум заработной платы предполагается:

А) Экономическим методам.

В) Прямым методам.

С) Косвенным методам.

Д) Бюджетно-налоговым методам.

Е) Административным методам.

21. Контроль за деятельностью доминирующих товаропроизводителей относится к:

А) Экономическим методам.

В) Прямым методам.

С) Административным методам.

Д) Косвенным методам.

Е) Бюджетно-налоговым методам.

22. К методам косвенного госрегулирования относится:

А) Целевое финансирование.

В) Операции на открытом рынке ценных бумаг.

С) Дотации предприятиям.

Д) Госзакупки.

Е) Финансирование социальной сферы.

23. Внешнеэкономические методы относятся к:

А) Косвенным.

В) Административным.

С) Целевому финансированию.

Д) Прямым.

Е) Введению обязательных стандартов.

Тема 3. Общая характеристика форм государственного регулирования

1. Тематика эссе:

1. Специфика антимонопольного регулирования экономики в Казахстане.

2. Система государственного регулирования малого предпринимательства.

3. Значение антимонопольного законодательства в защите конкуренции.

2. Решение тестовых вопросов

1. Индекс Херфиндаля-Хиршмана3

А)

В) (1 / МРS + МРМ)×DX

С)

Д)

Е)

2. Государственное регулирование экономики в рыночном хозяйстве:

А) Служит главным средством подавления и эксплуатации лиц наемного труда собственниками средств производства.

В) Порождено исключительно интересами бюрократического государственного чиновничества.

С) Призвано служить укреплению и адаптации существующего строя к изменяющимся условиям путем решения задач, которые сам по себе рыночный механизм решить не может либо решает недостаточно быстро и эффективно.

Д) Прежде всего, служит экономическим целям национального финансового капитала.

Е) Вызвано, в первую очередь, потребителями военно-промышленного комплекса.

3. Каким задачам соответствует применение административных средств государственного регулирования экономики:

А) Является главным инструментом выполнения среднесрочных общехозяйственных государственных программ.

В) Обеспечение высоких темпов экономического роста

С) Сглаживать диспропорции в отраслевой и территориальной структуре экономики страны а

Д) Корректирует рыночный механизм там и в той мере, где экономическими средствами регулирования корректировать его невозможно или неэффективно.

Е) Укрепление национальной валюты.

4. Органы власти, которые приводят в действие все экономические законы – это органы:

А) Экономические.

В) Законодательные.

С) Судебные.

Д) Арбитражные.

Е) Исполнительные.

5. Сколько элементов принято выделять в поэлементной структуре лага:

А) 4

В) 3

С) 5

Д) 6

Е) 2

6. Государственное регулирование экономики в рыночном хозяйстве:

А) Служит главным средством подавления и эксплуатации лиц наемного труда собственниками средств производства.

В) Порождено исключительно интересами бюрократического государственного чиновничества.

С) Призвано служить укреплению и адаптации существующего строя к изменяющимся условиям путем решения задач, которые сам по себе рыночный механизм решить не может либо решает недостаточно быстро и эффективно.

Страницы: 1, 2, 3