|
Рефераты Главная Сочинения по литературе ирусскому языку Английский язык Туризм Уголовное право и процесс Управление Экологическое право Издательское дело иполиграфия Краеведение и этнография Религия и мифология Компьютерные науки Медицинские науки Финансовые науки Управленческие науки Биология и химия Рефераты по экономике Рефераты по астрономии Ботаника и сельскоехозяйство Бухгалтерский учет и аудит Валютные отношения |
Драма «Пучина» и ее место в драматургии А.Н.Островскогоp> Герой пьесы Кисельников проходит путь от студента - идеалиста 30- х годов до мелкого судейского чиновника 40-х годов. Каждое действие пьесы происходит через 5 - 7 лет и рисует путь молодого человека, окончившего университет, вступающего в жизнь с надеждами и упованиями на светлое будущее. Каков же итог? Женясь на замоскворецкой девице, он проваливается в быт, как в пучину. Чистота помыслов заканчивается преступлением - крупной взяткой, которая видится герою единственной возможностью вырваться из нищеты.Почти на каждую пьесу А.Н.Островского налагался запрет театральной цензуры, так как драматург снова и снова ставил вопросы о насущных проблемах современности. Но ничто не смогло заставить драматурга сменить тематику своих пьес. Следует дать общую характеристику рукописи пьесы «Пучина». Рукопись пьесы, хранящаяся в Отделе рукописей Российской Можно предположить, что эти фрагменты были найдены А.Н.Островским сразу. Однако не исключено при этом, что после большого количества изменений и поправок эти листы могли быть переписаны заново. Высказать категорическое утверждение в пользу первого или второго предположения невозможно. Вся рукопись написана ровным мелким почерком. Что касается вставок, то разобрать их, зачастую, можно только с помощью лупы, так как специального места для них не было отведено, и Островский был вынужден размещать их на мизерных свободных местах. Обращают на себя внимание цифры, проставленные над словами, что позволило автору добиться большой выразительности текста. Например: Глафира - Теперь я не буду вас бояться, потому что вы к нам в дом будете вхожи. Особый интерес для характеристики рукописи представляет ее первый лист. После первых трех строчек: “Пучина” “Сцены из московской жизни”. Сцена I.” Сразу идут столбики текста, написанные мелким неразборчивым почерком, Теперь перейдем к добавлениям и изменениям, внесенным А.Н.Островским при окончательной редакции, которых в рукописи очень много. Поскольку характером данной работы не предусматривается проведение полного и досконального исследования рукописи, анализу будут подвергнуты только те места, которые претерпели изменения в ходе создания пьесы. Необходимо проанализировать и установить цель и значение этих внесенных поправок, одни из которых вносят существенные изменения в характер персонажей, другие - помогают лучше раскрыть сложившуюся в пьесе ситуацию. § 1. Анализ наиболее важных расхождений в первоначальном и окончательном рукописных вариантах. Исследователи (А.И.Ревякин, Г.П.Пирогов, В.Я.Лакшин и другие) творчества А.Н.Островского установили, что начало пьесы редко удавалось драматургу сразу. Он долго и упорно отрабатывал первые реплики, расстановку действующих лиц. А.Н.Островский стремился к тому, чтобы первые реплики персонажей в пьесе были похожи на продолжающийся диалог. Очень часто его пьесы начинаются с ответной реплики, позволяющей без труда подразумевать предшествующие действия, происходившие до поднятия занавеса. Именно такое начало наблюдается в “Пучине”. Сцена I. Действие начинается с обсуждения новой переводной пьесы Дюканжа Первое явление удалось А.Н.Островскому сразу, так как драматург очень хорошо изучил купечество и ему не раз приходилось слышать суждения подобных “ценителей искусства”. Второе явление “Пучины” первоначально было задумано как обсуждение этой же самой пьесы, но уже студентами. А.Н.Островский противопоставлял мнение купечества мнению студенчества. В первом варианте студенты не только говорили о пьесе, но и рассуждали о театре “как высшем наслаждении”. “Жизнь игрока” обсуждали трое студентов и еще двое персонажей, которые не были отмечены в составе действующих лиц пьесы. Эти персонажи значатся у А.Н.Островского под именами Альб и Галош. Видимо, автор дал их фамилии в сокращенном варианте. В этом явлении, пожалуй, самое наибольшее количество исправлений. Правда, Погуляев произносит только одну фразу, но его мысль развивают студенты. Длинные рассуждения Альб и Галош автор тоже убирает. Таким образом, после внесенных изменений во втором явлении остаются два студента и Погуляев. Чем могло быть вызвано такое переосмысливание этого явления? Да,
видимо, тем, что сам А.Н.Островский не счел нужным много рассуждать о пьесе Погуляев - А как хорош был сегодня Мочалов. Только жаль, что пьеса плоха. 1-й студент - Сухая пьеса. Голая мораль. ..................................................... . - Какая это пьеса! Это вздор, о котором говорить не стоит. Длинные же и общие рассуждения могли только рассеять внимание зрителя. В третьем явлении первоначально было только два действующих лица: При такой расстановке действующих лиц действие получалось несколько монотонно. Беседа “tete a tete” не устраивает А.Н.Островского и в новой редакции он вводит в действие еще двух студентов, которые учились вместе с Кисельниковым. Теперь вопросы задают уже три лица, и Кисельников только успевает отвечать на них. Тот факт, что Кисельников рассказывает о своей жизни не только В первоначальном варианте А.Н.Островский не указывает, сколько времени Погуляев не видел Кисельникова, это уточнение появляется только в исправленном варианте. Интересно, что в первоначальном варианте Кисельников сам рассказывал о
своей жизни. С введением же еще двух персонажей увеличивается число
вопросов и, следовательно, длинные ответы Кисельникова разбиваются на более
мелкие. Кисельников теперь чаще отвечает односложно. Этим А.Н.Островский
как бы дает понять, что все-таки большого желания рассказывать о себе у Появляется новая фраза, которой Кисельников пытается во всем сказанном оправдаться. Кисельников - Впрочем, я еще это все успею. Но, поскольку за этой фразой не стоят реальные действия, последующий диалог переходит на другую тему. При редактировании автор почти не изменяет рассказ Кисельникова о жизни в семье. Обращает на себя внимание лишь вставка, в которой дается характеристика отца Кисельникова. Кисельников - Отец у меня был строгий, капризный старик... Постоянное присутствие отца угнетало Кисельникова. Четвертое и пятое явления оставлены А.Н.Островским в первоначальном виде. В пятом явлении появляются новые действующие лица. Их речевая характеристика была найдена драматургом сразу. В шестом явлении впервые появляются вставки со значком “F”, имеется много изменений и добавлений в самом тексте. Обращает на себя внимание вставка в ответе Глафиры на вопрос Погуляева о ее занятиях. В первоначальном варианте на вопрос Погуляева, чем она занимается, Глафира - Я вышиванием занимаюсь. В окончательном варианте А.Н.Островский добавляет: Глафира - Обыкновенно чем барышни занимаются. Я вышиванием занимаюсь. По ее мнению все барышни только тем и занимаются, что вышивают и больше ничем не интересуются. Не вызывает сомнения, что А.Н.Островский этой дополнительной фразой в ответе Глафиры подчеркивает узость ее интересов. Возможно, этой дополнительной фразой драматург одновременно противопоставляет образованность Кисельникова и ограниченность его невесты. Теперь обратимся к еще одной сцене, в которой Кисельников убеждает Погуляев - Ну нет, есть кой-что и лучше этого. Вместо молчаливого согласия виден протест Погуляева. Чтобы показать ограниченность интересов и взглядов Боровцовой, Боровцова - Это танцы-то, что ли? Так ну их. Муж терпеть не может. Таким образом, в шестом явлении первой сцены приведенные две короткие вставки (слова Глафиры и слова Боровцовой) значительно раскрывают характеристику семьи Боровцовых, подчеркивая их индивидуальность и контрастность с Кисельниковым. В седьмом, последнем явлении первой сцены существенных изменений в тексте нет. Сцена II Проходит семь лет. Жизнь Кисельникова после женитьбы меняется
далеко не в лучшую сторону. Тесть не дает ему обещанного наследства, Первое явление второй сцены начинается со скандала между Ки- сельниковым и Глафирой. В первоначальном варианте рукописи, когда скандал достигает момента наивысшего накала, читаем: Кисельников (зажимает уши) В окончательном варианте: Кисельников (зажимая уши, кричит) - Вы мои тираны, вы! Всего одна реплика, а как меняется характер образа! В первом варианте Кисельников - пассивная натура, в которой уничтожена всякая способность бороться. В окончательном варианте - перед нами человек, которого судьба вынудила жить среди ненавистных людей, ему приходится приспосабливаться, но герой не боится сказать свое мнение об окружающих. В конце явления А.Н.Островский вводит длинный монолог Кисельникова, в котором тот уже почти раскаивается в своем поведении. Данной репликой Кисельникова, усиленной добавлением к ремарке всего лишь одного слова: “кричит” и дополнительно введенным монологом в конце явления, А.Н.Островский показывает, что в душе главного героя пьесы, уже семь лет прожившего в царстве купеческого мракобесия, еще не угасла борьба между пассивным и активным началом его натуры, но пассивное начало начинает брать верх и засасывать в пучину купеческой жизни. Образ Глафиры получается у А.Н.Островского не сразу. В окончательном варианте драматург обращает внимание читателей на ее грубость и алчность. В первоначальном варианте рукописи читаем: Глафира - Сколько раз я тебе говорила, чтоб ты дом на мое имя переписал... Кисельников - Ведь это ее дом-то, собственный?... Глафира - Так что ж, что ее? Я вот ей свои платья дарю, не жалею для нее, ... Получилось так, что Глафира хорошо относится к матери Кисельникова - дарит ей свои платья. Но эти слова противоречили характеру алчной Глафиры. При редактировании рукописи А.Н.Островский исправляет это несоответствие. Но при этом драматург не меняет текста речи героев, а только в последних словах Глафиры перед словом “платья” вставляет определение “старые”. Теперь ответ Глафиры выглядит так: Глафира - Так что ж, что ее? Я вот ей свои старые платья дарю, не жалею для нее, ... Так, всего одним словом, внесенным при редактировании, Во втором явлении в гости к Кисельникову приходят Боровцовы. У В первоначальном варианте поучение Боровцова не окончательно раскрывает его взгляды на жизнь. В окончательном варианте А.Н.Островский добавляет: Боровцов - ...Ты живи для семьи – вот здесь ты будь хорош и честен, а с другими прочими воюй, как на войне. Что удалось схватить, и тащи домой, наполняй да укрывай свою хижину... В этих добавленных словах перед читателем вырисовывается образ
алчного хищника, заботящегося только о своем благе. Если таков глава семьи В третьем явлении А.Н.Островский не вносит особых изменений при редактировании. В четвертом явлении второй сцены при редактировании первого
варианта рукописи, с целью наиболее полного раскрытия действующих лиц, В доме Кисельникова собираются гости. На именины Глафиры приходят Глафира - Что вы там провалились с чаем-то! ................................................ Топчитесь только в доме, а толку нет. Боровцова - Ну, ты потише, потише! Здравствуйте, сватьюшка! В окончательном варианте А.Н.Островский подчеркивает двуличность Боровцова -Ну, ты потише, потише! А ты при людях-то не кричи! Нехорошо. Из этого дополнения становится ясно, что Боровцова заботится только о внешнем приличии, она вовсе не против того, чтобы Глафира кричала на свекровь, но только не при людях. Невольно напрашивается вывод, что новая фраза в речи Боровцовой добавлена А.Н.Островским не только для раскрутки ее характера, но и характера Глафиры. Становится ясно, что кротость Глафиры до свадьбы была показной, а по своей натуре и по воспитанию она была грубой и алчной. Это небольшое дополнение раскрывает характер сразу двух действующих лиц. В первоначальном варианте, когда приходит Погуляев, Глафира встречает его вполне любезно. Погуляев (Глафире) - Честь имею вас поздравить. (кланяется всем) Глафира - Благодарю покорно. Из диалога видно, что Глафира без радости принимает Погуляева, но чисто внешне ее поведение не выходит за рамки приличия. В окончательном варианте А.Н.Островский в речь Глафиры добавляет еще одну фразу: Погуляев (Глафире) - Честь имею вас поздравить. (кланяется всем). Глафира - Благодарю покорно. Только нынче мы чужих не ждали, промежду своих хотим время провести. В окончательном варианте смысл ответа Глафиры на приветствие При разговоре с Погуляевым Переярков подчеркивает, что у них (у Начинается перепалка. Каждый из присутствующих старается похлеще оскорбить своего компаньона. При редактировании А.Н.Островский добавляет новые реплики. Теперь все эти «милые» люди похожи на базарных склочниц. Переярков - Процентщик! Кощей! Иуда! Турунтаев - Вор, денной вор! Боровцов - Что ж ты лаешься-то! Турунтаев - А ты что, аршинник! К этим репликам, введенным в финал ссоры между Боровцовым и Погуляев - Вот тебе и душа в душу! В конце явления Погуляев дает Кисельникову взаймы. Кисельников ему очень благодарен. В первоначальном варианте это выглядело так: Кисельников - Спасибо, брат, спасибо, вот одолжил! Вот друг-то, так уж друг! После редактирования первоначального варианта читаем: Кисельников - Вот друг-то, так уж друг! Что тут делать-то, кабы не он! Куда деваться? Это мне его, за мою правду да кротость, бог послал. Вот этаких бы друзей-то побольше, так легче бы было на свете жить! Не будь его, так совсем бы я перед тестем осрамился. На что А.Н.Островский хочет обратить наше внимание? Меняется ли смысл слов Кисельникова в окончательном варианте? В первом варианте А.Н.Островский не раскрывает слово (друг( в понимании Кисельникова. В окончательном варианте становится ясно, что для него друг тот, кто может дать взаймы денег. Драматург подчеркивает, что нужда притупляет в Кисельникове все другие чувства. В начале пьесы Кисельников все-таки пытается протестовать. Пускай
это были только слова, но они могли перейти и в дела. Постепенно Сцена III В рукописи третью сцену “Пучины” А.Н.Островский начинает писать со второго явления. Видимо, драматург не был готов к изложению первого явления и оставил его “на потом”. Первое явление идет вслед за вторым, потом идет третье явление и так далее. В первом явлении третьей сцены А.Н.Островский рассказывает о жизни Проходит еще пять лет. Умерла Глафира. Дети больны, но у Кисельникова нет денег на их лечение. Тесть, на которого Кисельников возлагал последнюю надежду, “объявился несостоятельным”. Но Кисельников продолжает надеяться, что Боровцов возвратит ему хотя бы часть взятых денег. Чтобы не огорчить свою мать, Кисельников пытается вселить в нее хотя бы малую надежду. Кисельников - Завтра утром к тестю зайду. Не отдаст честью, просто за ворот возьму. Анна Устиновна -...Попроси хорошенько... Мать советует сыну сначала попросить хорошенько, ну а потом можно и Анна Устиновна - Ну, где тебе! Ты лучше попроси хорошенько... Эта вставная фраза еще раз, через слова матери, очень образно раскрывает безвольный характер ее сына. На втором явлении нужно остановиться подробнее. Оно является, пожалуй, самым драматическим местом в пьесе. Во втором явлении происходят основные события, меняющие характер Кисельникова, которые потом станут руководящими в его последующих действиях. К Кисельникову приходят Боровцов и Переярков. Боровцов теперь
бедно одет, и сам пришел к зятю с просьбой. В окончательном варианте В первоначальном варианте читаем: Переярков - Заплачь! Ведь перед другими же кредиторами будешь плакать. В новой редакции Переярков дает Боровцову более подробный и утонченный совет: Переярков - Заплачь! Что же ты не плачешь? Твое теперь дело такое, сиротское. В новом варианте А.Н.Островский подчеркивает хитрость Переяр-
кова. Такие слова могут разжалобить любого человека, а тем более Бесхитростный Кисельников готов поверить Боровцову и отказаться от своих собственных денег. Чтобы подчеркнуть щедрость Боровцова “на словах”, в окончательном варианте появляется новая реплика. Боровцов - Да как же не поверить-то, чудак! Уж я тебе потом... Уж озолочу потом... А.Н.Островский заостряет внимание на “потом”, которое здесь граничит с “никогда”. В первоначальном варианте рукописи А.Н.Островский заканчивал
второе явление удавшейся сделкой. Стремясь раскрыть душевное состояние
главного героя, его отчаяние и страх перед жизнью, в новом варианте Кисельников -Детки мои, детки! Что я с вами сделал! Вы - больные, вы - голодные; вас грабят, а отец помогает. Пришли грабители, отняли последний кусок хлеба, а я не дрался с ними, не резался, не грыз их зубами, а сам отдал, своими руками отдал последнюю вашу пищу. Мне бы самому людей грабить да вас кормить - меня бы и люди простили, и бог простил; а я вместе, заодно с грабителями, вас же ограбил. Маменька, маменька! В третьем явлении Кисельников рассказывает обо всем случившемся своей матери. Оба взволнованы. В окончательной редакции А.Н.Островский вводит короткие реплики, которые придают динамичность их разговору и еще больше усиливают драматизм ситуации. Анна Устиновна - Не ропщи, Кирюша, не ропщи! Кисельников - Ох, умереть бы теперь! Анна Устиновна - А дети-то, дети-то! Кисельников - Да, дети! Ну, что пропало, то пропало. Последняя реплика свидетельствует о рассудительности Кисельникова. В первоначальном варианте рукописи А.Н.Островский вкладывает в уста Кисельникова только следующие слова: Кисельников - Когда отдыхать-то! Дело-то не терпит. Уж вы посидите со мной! Но из этих слов не ясно, как Кисельников собирается выйти из создавшегося положения. Поэтому при редактировании текста А.Н.Островский в приведенное высказывание Кисельникова вставляет несколько новых фраз и тем самым показывает, что он не собирается сидеть, сложа руки. Кисельников - Когда отдыхать-то! Дело-то не терпит. Ну, маменька, пусть они пользуются! Не разбогатеют на наши деньги. Примусь я теперь трудиться. День и ночь работать буду. Уж вы посидите со мной! Не так мне скучно будет; а то одного-то хуже тоска за сердце сосет. Представляется интересным проследить, как складывалась жизнь Кисельников учился в университете, но не закончил его. Надеялся
продолжать учение. Встречает Глафиру, женится на ней по любви и уверен, что Однако в жизни все получилось совсем не так. Глафира превращается в скандальную и алчную купчиху. Кисельников не только не получает обещанных шести тысяч, но и лишается своих сбережений, отданных тестю под кредитную расписку. Умирает Глафира. На руках у Кисельникова остаются четверо больных
детей. Денег на лечение у Кисельникова нет. Все дети, кроме Лизы, умирают. События четвертого явления предвещают развязку пьесы. Неизвестный
подбивает Кисельникова совершить подлог документа. За это он предлагает
большую сумму. По своей натуре Кисельников очень честный и благородный
человек. Он никогда не мог себе позволить принять взятку, даже находясь в
критическом положении, хотя другие делали это без зазрения совести. Но вот
рушится последняя надежда. Тесть “обкрадывает” его. Денег нет и не будет, а
на руках престарелая мать и дочь, которую еще надо ставить на ноги. В
отчаянии Кисельников совершает подлог документа. При редактировании
рукописи, желая подчеркнуть бессознательность поступка Кисельникова, Кисельников -...Господи! Что же это я делаю! (плачет.) ........................................................................... - ...Уж вы меня не погубите. Семейство-с! В пятом явлении перед нами мечущийся Кисельников, с глазами полными страха. Речь и действия его беспорядочны. Его состояние близко к состоянию больного в лихорадке. Больше всего Кисельников боится потерять только что оказавшиеся у него деньги. Кисельников - Ах, боже мой! Ну, по щелям, за обои, в тряпки заверните. Стремясь подчеркнуть, что Кисельников заботится о деньгах не для себя, а для семьи, при отработке этого места А.Н.Островский более широко развертывает приведенную реплику. Кисельников - Ах, боже мой! Ну, по щелям, за обои, в тряпки заверните. Чтоб вам деньги-то остались, чем вам жить-то с детьми после меня. В конце четвертого заключительного явления третьей сцены при редактировании А.Н.Островский добавляет восклицание Кисельникова. Кисельников - Маменька, ведь я на волосок от каторги... Завтра же, может быть Это последнее трезвое восклицание Кисельникова. Сцена IV В первом явлении четвертой сцены перед нами полностью разорившийся Проходит еще пять лет. Меняется жизнь действующих лиц, меняется и их положение. Теперь Кисельников и Боровцов вместе торгуют на площади старыми вещами. Могучий купец, тесть Кисельникова, Боровцов оказывается в положении своего бедного зятя. Такова жизнь. Анна Устиновна, постаревшая на пять лет, остается такой же преданной матерью, старающейся оградить своего любимого Кирюшу от любого волнения. Эту черту характера, при редактировании текста, А.Н.Островский подчеркивает в новой редакции. В первом варианте, когда Боровцов напоминает Анне Устиновне о прежней жизни, читаем: Анна Устиновна - Ах, да молчи ты! Во втором варианте, после редактирования, имеем: Анна Устиновна - Ах, да молчи ты! Что ты при нем-то! Ну очнется да вспомнит... Анна Устиновна постоянно беспокоится о Кирюше. Она верит, что При редактировании первоначального варианта рукописи А.Н.Островский добавляет в речь Боровцова слова о “талан - доле(. Зачем это? Драматург показывает нам, что даже Боровцов, живущий для себя и (ведущий войну с окружающими”, старается облегчить жизнь Кисельникова. Он придумывает эту пословицу, чтобы Кисельников мог во что-то верить. Во втором явлении мы впервые знакомимся со старшей дочерью Погуляев - ... Теперь адвокат, стряпничеством занимаюсь. Из этой вставки видно, что Погуляев достиг хорошего положения в
обществе и получил место в суде. Анна Устиновна рассказывает ему историю Анна Устиновна - Служба ему не далась - как-то он к ней не присноровился; ... В новом варианте читаем: Анна Устиновна - Семья, батюшка, да родные Кирюшу сгубили. Служба ему не далась - как-то он к ней не присноровился; ... Новыми словами Анны Устиновны А.Н.Островский еще раз подчеркивает, что главная причина нынешнего положения Кисельникова не в службе, а в окружающей его среде. Анна Устиновна рассказывает Погуляеву, что Кирюша помешался. При
редактировании А.Н.Островский добавляет: “со страху”. Что это за страх? Это В разговоре Лизы и Погуляева А.Н.Островский почти ничего не
меняет. Только в окончательном варианте затрагивается тема счастья. Погуляев вполне обеспечен материально, и он рад помочь семье своего друга. В память старого знакомства он дает Анне Устиновне ассигнацию. Мать Кисельникова очень ему благодарна. Анна Устиновна - Покорно благодарим, что нас, сирот, вспомнили. Навещаете. С целью раскрытия психологии бедного человека А.Н.Островский вносит дополнение в приведенные слова Анны Устиновны. Анна Устиновна Для бедного человека счастье, порой, не обязательно, когда есть деньги. При построении четвертого явления А.Н.Островский вносит смысловые поправки в расположение событий. В первоначальном варианте четвертое явление начиналось с момента прихода Кисельникова с десятирублевой ассигнацией, которую дал ему барин- сосед на бедность. В измененном варианте действие начинается с бессвязных слов Кисельникова, только что услышанных им от барина и преследовавших его пошатнувшуюся психику. Кисельников - Конура, конура ... ................................... - Конура, говорит, собачья конура ... Кисельников обдумывает услышанные слова, он собирается снова идти к барину. Лиза сразу понимает, о чем идет речь. Она в отчаянии. Лиза может спасти семью, если пойдет на содержание к богатому барину-соседу. Как ей поступить? В финале явления Лиза произносит слова, полные отчаяния: Лиза - Кто мне поможет! Стою я над пропастью, удержаться мне не за что. В процессе редактирования текста А.Н.Островский вносит изменения в эту часть рукописи. Измененный вариант: Лиза - Кто же мне теперь поможет! Стою я над пропастью, удержаться мне не за что. Ох, спасите меня, люди добрые! Бабушка, да поговорите со мной что-нибудь! В первом варианте Лиза говорит о помощи вообще, а в окончательном В пятом явлении вновь появляется Погуляев. В первоначальном
варианте рукописи явление начинается с восклицания Лизы, обращенного к Лиза - Помогите мне! Это можно было расценивать как нежданную соломинку, за которую Лиза хватается, будучи в отчаянии. Ей было все равно у кого просить помощи. При редактировании рукописи А.Н.Островский отвергает этот вариант. Лиза - Ах, как вы вовремя! Мне нужно совета спросить, а не у кого. Погуляев делает предложение Лизе, и она соглашается. Он сообщает об этом В первом варианте: Кисельников - Маменька! Анна Устиновна - Правда, Кирюша, правда! Что значит это восклицание Кисельникова? Испуг, радость? Из этого восклицания реакция Кисельникова не совсем понятна. При отработке этой сцены А.Н.Островский чувствует, что важно,
чтобы Кисельников пришел в себя и осознал, в эту минуту, какое счастье
выпало на долю его дочери. Если бы А.Н.Островский изменил только слова Кисельников - Маменька! Лиза! Он женится? Правда? Анна Устиновна - Слава богу, очнулся! Правда, Кирюша, правда! Реплика Анны Устиновны: «Слава богу, очнулся!» - подчеркивает двойную радость матери. Во-первых, Кирюша пришел в себя и может порадоваться за дочь, во-вторых, она рада, что Лиза так удачно выходит замуж. В шестом явлении драмы мы видим, что здравый рассудок не покидает При редактировании шестого явления драматург вносит изменение в финальный монолог Кисельникова, усиливая его восклицанием: Кисельников - Нет, Погуляев, бери их, бери их; бог тебя не оставит; а нас гони, гони! ... Кисельников боится, что пучина засосет дочь. Его жизнь уже сломана, так пусть Лиза не повторит его ошибки. При рассмотрении и изучении рукописи А.Н.Островского “Пучина” легко установить два варианта ее написания: первоначальный и окончательный. В композиционном построении пьеса задумана следующим образом. Молодой Кисельников встречает старого своего приятеля Погуляева. Кисельников женился. Жизнь его изменилась. А.Н.Островский
рассказывает обо всех несчастьях, свалившихся на его голову. Женитьба К кульминационному моменту А.Н.Островский подводит нас постепенно. В пьесе драматическая развязка - Кисельников лишается рассудка. Над каким фрагментом пьесы А.Н.Островский работал более тщательно? Заслуживает внимания работа драматурга над главными образами. Все
образы почти сразу же очерчены автором в их окончательном варианте. В речь
некоторых персонажей А.Н.Островский добавляет фразы и реплики,
подчеркивающие новые черты характера. Особенно это характерно для образов § 2. Работа А.Н.Островского над ремарками. О работе А.Н.Островского над ремарками следует говорить особо. «Ремарка – 2. В пьесе: пояснение автора к тексту, касающееся обстановки, поведения действующих лиц, их внешнего вида».[30] В пьесах А.Н.Островского, а в данном случае в пьесе «Пучина», ремарки играют важную роль. И это следует, прежде всего, из того, что в процессе работы драматург вносил существенные изменения не только в основной текст произведения, но и в ремарки. В пьесе (Пучина( встречаются три вида ремарок: ремарки, касающиеся действующих лиц, ремарки, раскрывающие обстановку жизни героев и ремарки, раскрывающие действующих лиц через речь и эмоциональное состояние. Ремарок, относящихся к действующим лицам, в рукописи немного. В окончательном варианте пьесы А.Н.Островский заменяет фамилию После редактирования списка действующих лиц А.Н.Островский убирает
девичью фамилию Боровцовой, в пьесе она фигурирует не как Фирсова, а как После внесения изменений в состав действующих лиц пьесы В ремарках действующих лиц перед второй сценой изменений нет. В третьей сцене в состав действующих лиц в первоначальном варианте была включена Глафира. В окончательном варианте ее нет. Описанию обстановки, окружающей героев на сцене, А.Н.Островский придавал очень большое значение. Работе над ремарками этого типа драматург уделил много внимания. В первой сцене после описания действующих лиц в начальном варианте рукописи читаем: (Нескучный сад(. Это та обстановка, в которой должна происходить первая сцена. Такая короткая ремарка не удовлетворяет драматурга. В окончательном варианте А.Н.Островский раскрывает перед зрителем панораму нескучного сада. (Нескучный сад. Луг между деревьями; впереди дорожка и скамья; в
глубине дорожка, за дорожкой деревья и вид на Москву-реку...( Для чего
автор раскрывает перед читателями панораму нескучного сада, вблизи которого
жило купечество? Можно предположить, что А.Н.Островский старается достичь
большей образности, он обращает внимание на детали: скамья, дорожки,
деревья... Перед читателем и зрителем предстает природа Замоскворечья Во 2-ой сцене пьесы в первоначальном варианте ремарки отсутствуют. (Небольшая комната в квартире Кисельникова(. В третьей сцене в первоначальном варианте стояла короткая ремарка: (Бедная комната( В новой редакции, после внесенных изменений и дополнений, (Бедная комната; крашеный стол и несколько стульев; на столе сальная свеча и кипа бумаг...( Такое уточнение показывает, что главный герой пьесы, Кисельников, уже на грани нищеты. Опять А.Н.Островский обращает внимание на детали, а не смотрит на картину в общем. Свеча на столе именно (сальная(, что вызывает у читателя сопереживание герою, подчеркивается беспорядок: (кипа бумаг( на столе. Рассмотренные случаи показывают, что ремарки, относящиеся к оформлению сцены, помогают раскрытию содержания и создают определенное настроение. Наконец, третий вид ремарок: эмоциональные ремарки и ремарки, указывающие, к кому конкретно обращается персонаж. Так, например, в диалоге с Глафирой (II сцена, явление первое) В пятом явлении второй сцены, когда Кисельников, находясь в бедственном положении, рассказывает Погуляеву сон с утешением и надеждой разбогатеть, А.Н.Островский добавляет: (сквозь слезы(. В сцене, где Кисельников получает взятку за подлог документа, к словам Кисельникова: (Господи! Что же это я делаю!(. Этой ремаркой автор подчеркивает беспомощность Кисельникова, его неспособность противостоять неизвестному, страх за совершаемое преступление. На основании всего вышеизложенного можно сделать вывод: все новые ремарки, введенные автором при редактировании первого варианта рукописи, несут в пьесе большую психологическую, эмоциональную нагрузку и помогают читателю, зрителям и актерам лучше понять действующих лиц, заглянуть в их душу, вызвать сочувствие к главному герою. Заключение. В пьесе “Пучина” А.Н.Островский раскрывает перед читателем и зрителем жизнь купеческой семьи. Снимая привычный внешний лоск, автор показывает, что за внешней привлекательностью богатых семей в их жизни кроются грубость, унижение и обман. А.Н.Островский утверждал принцип правдивого изображения действительности. В пьесе “Пучина он рисует образ типичного представителя русского купечества - Боровцова. История жизни Боровцова - это история жизни алчного и скупого купца, начавшего с непомерного богатства и кончившего нищетой. В пьесе А.Н.Островским поставлен большой социальный вопрос, вопрос жизни в купеческом сословии. Глубоко раскрыть и широко нарисовать картины купеческой жизни А.Н.Островский смог лишь, благодаря личному знакомству и наблюдениям над жизнью этого общества. Изображение купечества оставалось первостепенной темой в его творчестве. Однако А.Н.Островский, не ограничивался этим и рисовал жизнь чиновничества («Свои люди – сочтемся», «Бедная невеста», «Пучина»), дворянства («Не в свои сани не садись») и мещанства («Не так живи, как хочется»). Как справедливо отмечал А.И.Ревякин: «Разносторонность тематических интересов, разработка важнейших актуальных проблем своей эпохи делали А.Н.Островского национальным писателем огромного социального значения».[31] Среди мелкого чиновничества А.Н.Островский всегда выделял честных тружеников, сгибавшихся от непосильных работ. К ним драматург относился с глубоким сочувствием. Испытывая крайние материальные лишения, чувствуя свою бесправность, эти герои-труженники пытались словом и делом внести в жизнь добро, правду. Не разделяя намерения Кисельникова жить на приданое Глафиры и на проценты с капитала, студент из пьесы «Пучина» убежденно заявляет: «А по-моему, нет ничего лучше как жить на свои трудовые». (сц.1, явл.3). В “Пучине” А.Н.Островский специально выводит на первый план ничем не примечательную личность. Основными отрицательными чертами главного героя автор делает пассивность и неспособность к борьбе с окружающей средой, ее нравами. По мнению же Боровцовых и им подобных, главными недостатками Творчество А.Н.Островского созвучно с творчеством Глубину этих слов драматург раскрыл в пьесе «Пучина». И с такой
художественной силой раскрыл, что сдержанный Антон Павлович Чехов писал с
несвойственной для него восторженностью: «Пьеса удивительная. Последний акт Подобно Жадову из «Доходного места» и другим людям вышедшим из Идеалом были всего лишь громкие декларации, но не действия. При первом же жизненном испытании «кисельниковы» готовы служить любой идее, лишь бы это было выгодно. «... драматург не пылает ненавистью, - отмечает А.И.Ревякин, - а сочувствует, жалеет, мягко скорбит, видя погубленную человеческую жизнь, ведь «силе благодатной» дальше видится, и она больше прощает, потому что глубже любит».[33] Кисельников гибнет в пучине купеческой жизни. Для слабой личности такой конец неизбежен. Подводя итог работы над анализом рукописи драмы А.Н.Островского Все отмеченные изменения и дополнения были сделаны А.Н.Островским для усиления эмоционального воздействия пьесы, стремлением вызвать у читателя и зрителя сострадание к главному герою – Кисельникову. Тот факт, что в процессе творческой работы А.Н.Островскому не
пришлось переписывать черновую рукопись дважды или несколько раз, а все
изменения, вставки и дополнения внесены им в первом варианте рукописи,
указывает на то, что автор хорошо знал излагаемый материал, образы были им
обдуманы, что нужно было их лишь художественно оформить и донести до
читателя и зрителя. Классика не противостоит современности, а даёт нам
возможность увидеть самих себя в исторической перспективе. Как заметил Пьесы приобретают современное звучание в зависимости от того,
насколько театру удалось донести до зрителя то, что может сегодня всех
взволновать. Следует отметить, что в одну эпоху интерес театров и зрителей
привлекают одни классические пьесы, а в другие эпохи- другие классические
пьесы. Связано это с тем, что классика вступает с современностью в сложные
идейные и эстетические взаимные отношения. В нашем театроведении
существует следующая периодизация репертуара А.Н.Островского: 2 период - 20-е годы. Формалистический эксперимент над драматургией В 1923 году страна широко отмечала 100-летие со дня рождения
великого русского драматурга. В этот год был заложен перед фасадом Малого
театра памятник великому русскому драматургу. Также в этот год вышло 10
томов первого советского Собрания сочинений А.Н.Островского, завершённого в В 60-е годы Островский вновь начинает завоевывать внимание театров и
критики. Спектакли ставились в эти годы не только в Москве и Ленинграде, но
и во многих других городах: в Киеве, Горьком и Пскове - «На всякого
мудреца…», в Новосибирске и Свердловске - «Грозу», в Минске и Калуге - У А.Н.Островского есть несколько пьес, в центре которых стоит образ
молодого человека, выбирающего себе путь в жизни. Наибольшей популярностью
пользуются пьесы «Доходное место», «На всякого мудреца довольно простоты» и «Идеалы Жадова из «Доходного места» сокрушает не какая- то «ужасная, потрясающая душу драма» - их изо дня в день, изо дня в день подтачивает подлая проза жизни, без устали повторяющая неотразимо пошлые доводы здравого смысла - сегодня, как вчера и завтра, как сегодня».[35] Пьеса «Пучина» напоминает современному зрителю о старом театре, даже
не времен Островского, а эпохи еще более отдаленной. Вспомним, что первые
сцены происходят, согласно авторской ремарке, «около 30-ти лет назад», а
сама пьеса написана в 1865 году. Начинается пьеса с разговора публики о
мелодраме Дюканжа «Тридцать лет спустя, или Жизнь игрока» с участием самого Холодов замечает, что «представлению мелодрамы «Тридцать лет спустя,
или Жизнь игрока» как бы противопоставлено представление драмы жизни «Пучина» - единственная из пьес А.Н.Островского, в основу которой
положен биографический, «житийный» принцип,- мы знакомимся с Кириллом В пьесах «Пучина» и «Доходное место» возникает одна и та же метафора-
образ загнанной лошади. Жадов: «Нужда, обстоятельства, необразованность
родных, окружающий разврат могут загнать меня, как загоняют почтовую
лошадь...» Кисельников: «Знаете, маменька, загоняют почтовую лошадь,
плетётся она нога за ногу, повеся голову, ни на что не смотрит, только бы
ей дотащиться кой- как до станции; вот и я таков стал». Жадова
обстоятельства ещё «могут загнать», а Кисельникова они уже загнали («вот и
я таков стал»). Кисельников, как отмечает Холодов,- это загнанный жизнью Роль Кисельникова обычно поручается опытным актерам, по возрасту более близким к Кисельникову последних сцен, поэтому в исполнении такими актерами первой сцены, когда герою только 22 года, всегда чувствуется некоторая натяжка. «Беда Кисельникова - в кисельниковщине, отмечает Холодов, - в
душевной инертности, в бездеятельном прекраснодушии, в бесхарактерности, в
безволии. Беда или вина?»[38] Этот вопрос ставит в начале пьесы и сам
драматург. После представления мелодрамы Дюканжа «Тридцать лет, или Жизнь
игрока» публика обменивается суждениями по поводу трагической судьбы героя. «Пучина» является удивительной пьесой, так как драматург не дает
точного ответа: виновен ли главный герой или нет. Театр, вслед за В отличие от Жадова, Кисельников совершает преступление, и мы становимся свидетелями окончательного падения героя. Следует заметить, что драма «Пучина» в настоящее время привлекает больше зрителя, чем читателя и исследователя. Смею предположить, что исследователям не доставляет большого интереса изучать единственный вариант рукописи со всеми исправлениями и дополнениями, внесенными в нее. В художественном плане «Пучина» слабее драмы «Гроза», к примеру. Ну а читатель не заинтересован этой драмой, на мой взгляд, потому, что
не может найти любовную интригу, а тема «маленького человека» уже не
интересна, так как была всесторонне раскрыта в произведениях Н.В.Гоголя, Однако, пьеса «Пучина» всегда присутствует в репертуаре Малого театра, носящего имя великого драматурга. До 2002 года пьеса шла в постановке Юрия Соломина, а сейчас идет уже в новой постановке - Коршунова. Пьеса актуальна в наше время, так как поднимает острый
психологический вопрос - как выжить в этом мире, если ты честный человек? ----------------------- [4] Прокофьева Н.Н. «Островский в школе: Книга для учителя» - М.: Дрофа, [5] Прокофьева Н.Н. «Островский в школе: Книга для учителя» - М.: Дрофа, [8] Прокофьева Н.Н. «Островский в школе: Книга для учителя»- М.: Дрофа, [11] Островский А.Н. « Записки замоскворецкого жителя: художественная проза. Пьесы.»- М.: Правда, 1987, с. 13. [12] Прокофьева Н.Н. «Островский в школе: Книга для учителя»- М.: Дрофа, [13] Лобанов М.П. «Александр Островский»- 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мол. [14] Лобанов М.П. «Александр Островский» – 2- е изд., испр. и доп. – М.:
[17] Прокофьева Н.Н. « Островский в школе: Книга для учителя»- М.: Дрофа, [18] Лакшин В.Я. «Александр Николаевич Островский» - 2-е изд., испр. и доп.- [21] Лакшин В.Я. «Александр Николаевич Островский» - 2-е изд., испр. и доп.- М.: Искусство, 1982, с. 63. [22] Там же с. 386. [29] Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. «Толковый словарь русского языка»- М.:
[35] Холодов Е.Г. «Драматург на все времена»; Всероссийское театральное общество, М., 1975, с. 260-261. [36] Холодов Е.Г. «Драматург на все времена»; Всероссийское театральное общество, М., 1975, с. 317. [37] там же с. 321 [38] там же с. 321
Страницы: 1, 2 |
|